Редакційна колегія науково-практичного видання – журналу «Фармакологія та лікарська токсикологія/Pharmacology and Drug Toxicology» підтверджує свою прихильність принципам академічної доброчесності, публікаційної етики та прозорості в обробці рукописів. З огляду на це публікується дана декларація щодо використання технологій штучного інтелекту (ШІ).
- Загальні положення
У межах цієї декларації штучний інтелект (далі – ШІ) розглядається як сукупність цифрових систем, здатних генерувати текстовий або інший науковий контент, автоматично рецензувати рукописи, формувати висновки чи приймати рішення, які зазвичай потребують участі людини.
- Політика використання ШІ
2.1. Автори:
- автори зобов’язані вказувати факт використання ШІ (наприклад, ChatGPT, Copilot, Claude тощо) при підготовці рукопису у відповідному розділі (наприклад, у кінці статті або в розділі «Подяки»);
- забороняється представлення контенту, згенерованого ШІ, без належної перевірки, редагування та усвідомленої відповідальності автора;
- відповідальність за зміст статті, достовірність даних та дотримання етичних норм несе виключно автор, навіть у випадках залучення ШІ.
2.2. Рецензенти
- використання ШІ для підготовки рецензії допускається лише з письмового дозволу редакції;
- рецензенти повинні вказати, якщо для формування рецензії застосовувалися інструменти ШІ.
2.3. Редакційна колегія
- редакційна колегія може використовувати інструменти ШІ виключно для допоміжного аналізу текстів (наприклад, виявлення плагіату, мовна перевірка);
- автоматизовані системи не приймають рішення щодо прийняття/відхилення рукописів — це є виключною прерогативою людини.
- Етичні принципи
Застосування ШІ не повинно порушувати вимоги академічної доброчесності, авторського права, конфіденційності та не може бути використане для маніпуляцій з результатами рецензування або авторства.
Будь-які порушення, пов’язані з прихованим або неналежним використанням ШІ, розглядатимуться як потенційне порушення публікаційної етики.
- Оновлення декларації
Декларація підлягає перегляду у разі змін у міжнародній практиці, положеннях COPE або нормативних документах Міністерства освіти і науки України.